Melalui cara ini, mereka benar-benar berusaha mengenali diri hingga bertanya pada diri sendiri tentang kehidupan yang diimpikannya. Sungguh fantastis, ternyata dari satu kelas binaan yang penulis ampu dalam kegiatan P5, terpampang dengan jelas bagaimana mimpi yang memenuhi pikiran mereka. Meski mereka berasal dari satu kompetensi yang sama

halaman 1 tentang seorang anak yang sedang membayangkan cita-citanya. Dengan bimbingan guru siswa membahas tentang berbagai pekerjaan yang menjadi cita-cita antara lain menjadi seorang guru, arsitek, dokter hewan, penyanyi, dan pilot. (Communication) Guru mengaitkan kegiatan ini dengan judul tema Cita-Citaku dan judul Subtema Aku dan Cita-Citaku

Mengukur pemahaman siswa tentang puisi Kunci jawaban: 1. Cita-Citaku 2. M. Ridwan Hafidz 3. Cita-cita menjadi seorang dokter 4. Dalam puisi terdapat baris dan larik, rimanya teratur 52 Buku Guru SD/MI Kelas IV 2. Mencari Informasi tentang Daur Hidup Hewan dan Menyajikannya dalam Bentuk Diagram Bentuk Penilaian: Penugasan Instrumen Penilaian: Rubrik frhvmk.
  • 1rw783yi3h.pages.dev/376
  • 1rw783yi3h.pages.dev/327
  • 1rw783yi3h.pages.dev/324
  • 1rw783yi3h.pages.dev/91
  • 1rw783yi3h.pages.dev/9
  • 1rw783yi3h.pages.dev/195
  • 1rw783yi3h.pages.dev/313
  • 1rw783yi3h.pages.dev/187
  • 1rw783yi3h.pages.dev/82

    • cerita tentang cita cita menjadi pilot